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课程模式：一对一课程内容：针对人际交往障碍，交流沟通障碍以及兴趣和行为方面异常的儿童，开展的“快乐疗法”，重在解决儿童的社会核心能力。课程特.....
课程模式：小组（相同程度的孩子为一组）课程内容：以音乐疗法为主，穿插多种项目，包括：唐诗、儿歌、舞蹈、律动等。课程特点：根据孩子们的音乐情趣.....
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课程模式：小组（相同程度的孩子为一组）课程内容：以主题教学的模式向学生讲述与生活息息相关的各类知识、画画、手工、折纸、剪纸等等。 课程特点：.....
课程模式：一对一课程内容：改善前庭平衡功能失调、视觉感不良、本体感失调、动作协调不良、粗大运动能力等训练。课程特点：通过各种专项运动刺激孩子.....
课程模式：一对一课程内容：语言理解与表达能力、认知理解能力、逻辑思维能力，专注能力、生活及社交技能训练等。课程特点：针对每一个孩子实际发育水.....
